Pour remettre la lecture au cœur des pratiques culturelles des jeunes, le ministère de la Culture et le ministère de de l'Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche ont décidé de rebattre les cartes en organisant des États généraux de la lecture pour la jeunesse (EGLJ), qui se tiennent entre septembre et décembre 2025. Une initiative destinée à écouter, en particulier, les enfants et les adolescents pour comprendre ce qui fait obstacle au développement de leurs pratiques de lecture.

Ces états généraux s’articulent autour de deux axes : 

• Donner la parole aux jeunes dans le cadre de groupes de parole. Ils seront organisés notamment dans 240 classes de CM2, 3^e et Terminale sur l’ensemble du territoire et toucheront 5 000 à 6 000 jeunes ;
• Écouter toutes les actrices et tous les acteurs impliqués dans le développement de la lecture chez les jeunes : réseau de la lecture publique (bibliothèques et médiathèques), auteurs et autrices, éditeurs et éditrices, enseignants, familles, et associations engagées sur cet enjeu.

Dans ce cadre, des questionnaires par typologies de répondants ou de répondantes, à compléter avant le 31 octobre 2025, sont mis à disposition.